التفكك الأسري وعلاقته بتغير القيم التربوية عند الأولاد من وجهة نظر المرشدين الطلابيين بالمدينة المنورة

Family disintegration and its relationship to the  educational values change among children from the point of view of the student counselors in Madinah.

هدفت الدراسة إلى تعرف علاقة التفكك الأسري بتغير القيم الدينية، والاقتصادية، والاجتماعية، والعلمية، للأولاد. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وكانت الاستبانة هي أداة جمع المعلومات المستخدمة في هذه الدراسة، وقد شمل مجتمع الدراسة جميع المرشدين بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة والبالغ عددهم (179) مرشدًا. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن أكثر القيم الدينية علاقة بالتفكك الأسري هي المجاهرة في ارتكاب المخالفات الشرعية أمام زملائه. أما أكثر القيم الاقتصادية علاقة بالتفكك الأسري فكانت أن الطالب لا يحسن الاقتصاد في الإنفاق. وكانت أكثر القيم الاجتماعية علاقة بالتفكك الأسري عدم امتلاك المرونة في تعامله مع الآخرين، بينما كانت أكثر القيم العلمية علاقة بالتفكك الأسري هي عدم الالتزام بالأمانة العلمية فيما يقدمه من أنشطة، كما تشير الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات مجتمع الدراسة حول علاقة التفكك الأسري بالقيم التربوية تعود لاختلاف مدى حصول أفراد المجتمع على مؤهل في مجال الإرشاد الطلابي، ولمدى إسهام أفراد المجتمع في تقديم استشارات أسرية. وأوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أبرزها ضرورة العناية ببناء وتنمية القيم العلمية، وتعزيز قيم التربية الاجتماعية لدى الأبناء الذين يعانون من التفكك الأسري.

The study aimed to identify the relationship of family disintegration with changing of the religious, economic, social, and scientific values of children. The researcher used the descriptive approach, and the tool for gathering information used in this study was questionnaire. The study community included all the intermediate and secondary counselors in Madinah, whose number was (179) counselors. One of the most prominent findings of the study is that the most religious values related to family disintegration are the display of committing legal violations in front of his colleagues, as for the most economic values related, it was that student does not know how to be economical in spending. The social value with  the most relationship is not having flexibility in his dealings with others, while the scientific values  with  the most relationship is non-adherence to the academic honesty in his activities. The study also indicates that there are statistically significant differences between the responses of the study community about the relationship of family disintegration with educational values is due to the difference in community members level of obtaining a qualification in the field of student counseling, and the extent to which community members contribute to providing family counseling. The study recommended several recommendations, the most prominent of which was the need to take care of building and developing knowledge values, and promoting the values of social education among the children who suffer from family disintegration.

أولًا: القران الكريم

ثانيًا: 

ابن منظور: محمد بن مكرم بن على (1414) لسان العرب، دار صادر - بيروت، ط3.

أبو العينين: ‏خليل علي (د.ت) الأخلاق والقيم في الإسلام موسوعة نضرة النعيم ‏790/1. 

الأطرش: عصام حسني (2018) العوامل المؤدية إلى التفكك الأسري في الضفة الغربية من وجهة نظر المواطنين، كتاب أعمال المؤتمر الدولي المحكم (التفكك الأسري)، لبنان، 21-22-3-2018م، 87-101.

البخاري: محمد بن إسماعيل (1409)، الأدب المفرد، تحقيق محمد فؤاد عبد الباقي، دار البشائر، بيروت.

البخاري: محمد بن إسماعيل (1422)، الجامع المسند الصحيح المختصر من أمور رسول الله- - وسننه وأيامه، دار طوق النجاة، ط1، ‏كتاب الأدب، باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته، حديث رقم 5999.

الحامد: محمد بن معجب (2001) الأسرة والضبط الاجتماعي، الرياض، مكتبة الرشد. 

حمد: إبراهيم حمد محمد (2008)، التفكك الأسري في انحراف الأحداث في المجتمع الفلسطيني، مجلة جامعة عين شمس، مج 14، ع 2. 

الحسن: حسن محمد (1999)، ‏موسوعة علم الاجتماع الدار العربية للموسوعات، بيروت. 

الخطيب: عامر موسى (2003) فلسفة التربية وتطبيقاتها غزة، مكتبة القدس. 

الروسان: ‏فاروق (1998) ، دليل مقياس التكيف الاجتماعي، عمان، دار الفكر.

الذئب أمباركية أبو القاسم (2017) التفكك الأسري وأثره في سلوك الأبناء، المجلة الليبية للدرسات، ع13، ص119-142

الرويشد: ‏خالد عبد الرحمن (2004) السلوك المضطرب لدى الأحداث الجانحين المودعين ‏في دور الملاحظة في شمال المملكة العربية السعودية وعلاقته بالتفكك الأسري، ‏رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، الجامعة الأردنية

زهران: حامد عبد السلام (2005)، علم نفس النمو والطفولة والمراهقة، القاهرة، عالم الكتب، ط6. ‏

زيودي: ‏ماجد محمد (2004)، الصراع القيمة لدى الشباب الجامعي في الأردن في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية الدراسات التربوية، جامعة عمان العربية للدراسات العليا العليا. 

الشامان: أمل سلامة (2014) ، مستوى التفكك الأسري وعلاقاته الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة تبوك، رسالة ماجستير غير منشورة، ‏جامعة مؤتة، الأردن.

شرماط، العربي (2014)، التفكك الأسري وعلاقته بتكوين الذات لدى الحدث الجانح مقترف جنحة السرقة، دار سمات للدراسات والأبحاث، مج3، ع8، 21- 43.

الشيباني أحمد بن محمد بن حنبل (1421)، مسند الأمام أحمد، تحقيق شعيب الأرناؤوط، مؤسسة الرسالة، ط1

الشيخ: أسامة مرزوق (2008)، مدخل إلى التوجيه والإرشاد المدرسي، الرياض، مكتبة الرشد.

العايب: سليم، وبعداد: خيرية (2013‏) التفكك الأسري وأثره على انحراف الطفل الملتقى الوطني الثالث الاتصال وجودة الحياة في الأسرة، 9-10-إبريل 2013م، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة قاصدي بن رباح، الجزائر

 صباح: عبد الله طه (2014)، التفكك الأسري وعلاقتها بالإنجاب خارج الإطار الزواجي، ‏مجلة دراسات مجتمعية، ع 12.

عزازي: فاتن محمد عبد المنعم (2012) علم الاجتماع و اجتماعيات التربية، ط 1،، الرياض. دار الزهراء 

العزاوي: سامي مهدي (2009)‏ ، نساء وأطفال وقضايا الحاضر والمستقبل، مطبعة بغداد.

عطية: عبد الحميد، التشريعات ومجالات الخدمة الاجتماعية، القاهرة، المكتب الجامعي الحديث.

العقيدي: صالح (‏‏2008‏) أثر التفكك الأسري على جناح طلاب المدارس الثانوية، رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض.

العمر: نادية (2007) التفكك الأسري وعلاقاته بانحراف الفتيات في الأردن، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة.

العموش: عبد المجيد حسين ‏ (2013) بعنوان التفكك الأسري وعلاقتها بالعنف المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين، رسالة ماجستير، جامعة أم درمان، السودان.

علام: مناهل (2011) التفكك الأسري ودوره في انحراف الأحداث، رسالة ماجستير، جامعة النيلين، السودان.

غيث: محمد عاطف (د.ت) المشاكل الاجتماعية وسلوك الانحراف، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية، د.ن.

فضيلة: ‏ رباحي (2004) ‏الطفولة واللعب أحادية الوالدين، رسالة ماجستير غير منشورة، معهد علم الاجتماع، ‏البليدة، الجزائر.‬‬‬

محمود: حمدي شاكر، (2004) التوجيه والإرشاد الطلابي، الطبعة الثالثة، حائل، دار الأندلس للنشر والتوزيع.

مخيمر، هشام محمد (1421) علم نفس النمو والمراهقة، الرياض، إشبيليا للنشر والتوزيع.

اللزام: محمد سليمان (1997) مقارنة بين دور كل من الوالدين والأصدقاء في قرارات المرأة من وجهة نظر المراهق، رسالة ماجستير، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض.

وطفه: علي، وزحلوق: مها (‏1994)، الشباب قيم واتجاهات ومواقف، دمشق، مطبعة الاتحاد.

First: Al-Quran Al-Kareem

Second: 

Al-Bukhari Muhammad bin Ismail (1999 AD), Al-Jami' al-Musnad al-Sahih al-Mukhtasar min umur Rasulu Allah, Sala Allahu alayhi wa salam, wa sunanihi, wa yyamihi, Kitab al-Adab, Bab Rahmat-l Walad wa Taqbilihi wa Muhanaqatihi, , Hadith no 5999.

Al-Shaybani Ahmad bin Muhammad bin Hanbal (1421 AH), Musnad al-Imam Ahmad, The Investigation of Shoaib Al-Arnaout, Muasasat Al-Resala.

Abu Al-Haynein: Khalil Ali (D.T) al-Akhlaq wa al-Qiyam fi al-Islam, Maosuhat Nadhrat al-Naheem 1/790.

Hamad: Ibrahim Hamad Muhammad (2008 AD), At-tafakuk al-Usari fi Inhiraf al-Ahdath fi Mujtama'I al-Falastini, Majalat Jamiah Ain Shams, article 14, p. 2.

Al- Hassan: Hassan Mohamed (1999 AD), Maosuhat Hilm Al-Ijtima', Al-Dar Al-Arabiyah lil Maosuhat, Beirut.

Al-Rusan: Farouq (1998), Daleel Miqyas al-Takyif Al-Ijtimahi, Dar Al-Fikr, Amman.

Al-Khatib: Amer Musa (2003) Falsafat al-Tarbiyah wa tatbiqatiha, Al-Quds Library, Gaza

Al-Ruwahij: Wasmia Mubarak (2000 AD) Athar al-Tafakuk al-Usari fi Tahsil al-Dirasi li Talibat al-Suhudiyah, Master's thesis - College of Arts, King Saud University - Riyadh

Al-Ruwaished: Khaled Abdul-Rahman (2004 AD) Al-Suluk al-Mudtaribah lada Al-Ahdath Al-Janihin al-Madhuwin fi Daori al-Mulahadth fi Shamal Al-Mamlakat Al-arabiyat AL-Suhudiyah wa Laqatihi bi Al-Tafkik Al-Usari, unpublished Master Thesis, College of Education, University of Jordan

Zahran: Hamed Abdul Salam (2005 AD), Hilm al-Nafs al-Numuw wa-altufulat wal-Murahiqah, Sixth Edition, World of Books, Cairo.

Zayoudi: Majed Muhammad (2004 AD), Al-Sirah Al-Qayimah lada Shabab-l- Jamihi fi al-Urdun fi daoi al-Mutagayirat al-Halamiyat al-Muhasirot, Unpublished PhD Thesis, Amman Arab University for Graduate Studies, College of Higher Education Studies, Department of Management and Foundations.

Al-Shaman: Amal Salamah (2014), Mustawa al-Tafakuk al-Usari wa alaqatihi li Kafahat al-Ijtimahiyat lada ayinat min Talibaat al-Marhalat al-Thanawiyat bi mantiqot Tabuk, unpublished master's thesis, Mu'tah University.

Al-Sheikh: Osama Marzouq (2008 AD), Madkhal Ila al-Taojih wal-Irshad al-Madrasi, Al-Rushd Library, Riyadh.

Al-Hayeb: Saleem, and Bahdad: Khaeriyah (2013), Al-Tafakuk al-Usari wa Atharihi ala Inhiraf al-Tifl, the third national meeting, communication and quality of life in the family 9-10-April 2013, College of Humanities and Social Sciences, Qasidi University, Rabah, Algeria

Abdullah: Sabah Abdullah Taha (2014), Al-Tafakuk al-Usari wa Alaqatiha bil Ahjab Harij al-Itar al-Zawaji, Journal of Community Studies, p. 12.

Azazi: Faten Mohammed Abdul Munhiim (2012) Hilm al-Ijtimah wa Ijtimahat al-Tarbiyah, 1st edition, Dar Al-Zahraa, Riyadh.

Al-Azzawi: Sami Mahdi (2009), Nisa' wa Atfal wa Qadayaa al-Hadir wal-Mustaqbal, Qabl press, Baghdad.

Atiyah: Abdul-Hamid, Al-Tashrihat wa Majalat al-Khidmat al-Ijtimahiyat, Cairo, Al-Maktab Al-Jamihi Al-Jadeed.

Al-Aqeedi: Salih (2008). Athar al-Tafakuk al-Usari ala Janah al-Ahdath fi al-Madaris al-Thanawiyat. Master thesis, Naif Arab University for Security Sciences, Riyadh.

Al-Hamr: Nadia (2007 AD), al-Tafakuk al-Usari wa alaqaatihi bi Inhiraf al-Fatayat fi al-Urdun, Master Thesis, Mu'tah University.

Al-Amoush: Abdul Majeed Hussein (2013 AD) al-Tafakuk al-Usari wa alaqatiha bi al-Unuf al-Madrasi lada Tulab al-Marhalat al-Thanawiyat al-Asasiyat al-Uliyah min Wujhat Nasar al-Muhalimeen, Master Thesis, University of Omdurman Sudan.

 Allam: Manahil (2011), al-Tafakuk al-Usari wa daorihim fi Inhiraf al-Ahdath, Master Thesis, University of Neelain, Sudan.

Ghaith: Mohamed Hatif (D.T), Al-Mashakil al-Ijtimahiyat wal-Suluk-ul Inhiraf, Alexandria, Dar Al-Ma'refa Al-Jamihiyat.

Fadila: Rabahi, 2004 AD, Al-Tufulat wa Lahb Uhadiyat al0Walidain, Unpublished Master Thesis, Institute of Sociology, Blida, Algeria.

Mahmoud: Hamdi Shaker, 2004 AD, Al-Taojih wa Al-Irshad Al-Tulabi, third edition, Dar Al-Andalus for Publishing and Distribution, Hail.

Mukhaimar, Hisham Muhammad (1421), Hilm Nafs al-Numuw wal-Marahiqah, Hisbilliyah for Publishing and Distribution, Riyadh.

 Al-Lizam: Muhammad Suleiman (1997 AD) Muqaranah baena daori Kulan minal walidain wal asdiqah' fi qararat al-Marihat min wujhat nasar al-Murahiq, Master Thesis, Department of Psychology, College of Education, King Saud University.

Watfah: Ali, and Zahlouk: Maha (1994), Al-Shabab, Qiyam wa Itijahat wa Mawaqif, Al-Ittihad Press, Damascus.